天津創(chuàng)想空間文化傳播有限公司
經(jīng)營模式:其他
地址:天津市河西區(qū)海河大觀
主營:文化墻,標(biāo)識導(dǎo)向,展廳展館,校園文化
業(yè)務(wù)熱線:-
天津校園文化墻-創(chuàng)想空間文化-天津校園文化墻設(shè)計(jì)
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校園文化氛圍營造的主陣地之一是校園的墻壁。讓墻壁“說話”,就是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶、學(xué)生,使墻壁成為一幅“有主題的畫”,成為一首“無聲的詩”,情深意切,融知識性、教育性、藝術(shù)性于一體,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育目的。無聲的墻壁飽含著知識營養(yǎng),能使有限的空間發(fā)揮的作用,潛移默化地影響學(xué)生,陶冶學(xué)生的美好情操,營造濃郁的藝術(shù)氛圍,產(chǎn)生號召力和力,激發(fā)學(xué)生們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情。
在墻壁上繪制圖文并茂的中國古代名人老子、孔子、孟子、莊子、韓非子的簡介,竹筒畫四書五經(jīng),《靜夜思》《春曉》《游子吟》等圖文古詩詞,琴棋書畫簡介等??梢蚤_辟一段可供學(xué)生用毛筆畫畫的墻壁,讓國學(xué)教育滋潤學(xué)生的心靈。
墻體可以“體育健身,文化潤心”為文化主題,通過彩繪文化墻,向?qū)W生展示騎車、競走、乒乓球、籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)的剪影,配合大型“體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)”“體育文化潤澤我心”行楷,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育健身活動(dòng),激發(fā)其熱愛體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
校園的墻壁文化有利于規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。試想:你會在地面光潔、環(huán)境優(yōu)美的場所亂扔紙屑、隨地吐痰嗎?你會在賞心悅目的墻壁上亂涂亂畫嗎?多彩的校園文化適應(yīng)了學(xué)生需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn),避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向。豐富多彩的墻壁文化活動(dòng)一方面擴(kuò)大了學(xué)生的交往圈,使內(nèi)向孤僻的學(xué)生合群并找到知心朋友;另一方面也使學(xué)生沉浸在喜聞樂見業(yè)務(wù)活動(dòng)中,因注意力的轉(zhuǎn)移而沖淡和忘卻不愉快的心境,從而促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。